ANOREKTYCZNY UMYSŁ
Psychoanalityczna perspektywa w leczeniu zaburzeń odżywiania

Książka jest próbą zrozumienia stanów umysłu leżących u podłoża zaburzeń odżywiania. Podstawą zawartych w niej rozważań jest perspektywa psychoanalityczna, zgodnie z którą funkcjonowanie umysłu jest zarówno nieświadome, jak i świadome, a istota ludzka tylko częściowo rozumie swoje motywacje. Autorka odwołuje się do teorii relacji z obiektem, koncepcji destrukcyjnego narcyzmu, popędu śmierci, myślenia symbolicznego i konkretnego; bada również związki anoreksji z traumą i nadużyciem seksualnym.

Anorektyczny umysł  jest zwieńczeniem trzydziestu lat pracy klinicznej koncentrującej się na niezwykle opornej materii zaburzeń odżywiania – anoreksji i bulimii. Jedną z wielu zalet książki jest opisywanie tych problemów z podwójnej perspektywy: od strony pracy z pacjentami w gabinecie psychoterapeutycznym, a także z perspektywy opieki nad bardzo chorymi osobami leczonymi na specjalistycznych oddziałach szpitalnych.

[…] Autorka kładzie główny nacisk na ścisły związek między zakłóceniami w jedzeniu i zakłóceniami w nawiązywaniu oraz utrzymywaniu relacji, wspierając tę tezę licznymi opisami przypadków.

Książka ta z pewnością będzie miała wielką wartość dla osób pracujących zawodowo na tak trudnym polu, a także dla pacjentek oraz ich rodzin.
                                                                                                                                                                                                                                        Margot Waddell, z Przedmowy


Spis treści

O autorce . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Podziękowania . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Przedmowa (Margot Waddell) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Wprowadzenie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

Rozdział 1
Perspektywa historyczna i współczesna . . . . . . . . . . . . . . . .22

Rozdział 2
Psychoterapia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .43

Rozdział 3
Zaburzenia odżywiania a relacja z obiektem . . . . . . . . . . . .63

Rozdział 4
Seksualny i emocjonalny rozwój dziewczynek . . . . . . . . . .86

Rozdział 5
Anoreksja i kobiecość . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .101

Rozdział 6
Życie i śmierć . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .127

Rozdział 7
Diagnoza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .150

Rozdział 8
Wnioski i prognozy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .168

Bibliografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .170
Indeks haseł . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .175
Indeks nazwisk . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .182