NOWY TRENING UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH DZIECI I MŁODZIEŻY Z AUTYZMEM

  • Dodaj recenzję:
    • szt.
    • 125,00 zł 112,90 zł

    Oprawa: Miękka

    Format: 20,4 x 29 cm
    Ilość stron: 372
    Rok wydania: 2025

    Jeśli potrzebujesz skutecznego programu treningu umiejętności społecznych, sięgnij po tę książkę! Przyjazny dla odbiorcy model wspierania rozwoju umiejętności społecznych to efekt ponad 20 lat badań i doświadczenia autora w pracy z dziećmi i nastolatkami ze spektrum autyzmu.

    Nowe wydanie uwzględnia aktualne potrzeby dzieci i młodzieży z autyzmem, ale też z ADHD, zaburzeniami lękowymi i zaburzeniami nastroju, zaburzeniem zdolności niewerbalnego uczenia się i innymi trudnościami w sferze społeczno-emocjonalnej. W porównaniu z pierwszą wersją książki czytelnicy znajdą tu nie tylko zaktualizowane wprowadzenie teoretyczne, ale przede wszystkim nowe treści praktyczne dotyczące:

    • rozróżniania emocji i ich natężenia
    • sposobów radzenia sobie z lękiem, obniżonym nastrojem oraz obsesyjnymi myślami lub kompulsywnymi zachowaniami
    • nawiązywania nowych relacji koleżeńskich
    • zasad korzystania z mediów społecznościowych, kontaktowania się z innymi osobami i umawiania na spotkania
    • asertywności, empatycznego słuchania, pogłębiania relacji i dzielenia się osobistymi informacjami
    • bezpieczeństwa i wzajemnego szacunku w relacjach romantycznych.
    • Książka zawiera 92 lekcje poświęcone konkretnym umiejętnościom z następujących grup tematycznych:
    • radzenie sobie z trudnymi emocjami (frustracja, gniew, lęk, uczucia związane z zaburzeniami obsesyjno-kompulsywnymi, trudnościami w funkcjonowaniu społecznym, depresją)
    • komunikacja werbalna i niewerbalna
    • zabawa i interakcje w grupie
    • empatia, przyjaźń i uczucia romantyczne
    • radzenie sobie z konfliktami
    • postępowanie w nagłych wypadkach.

    Nowy trening umiejętności społecznych doktora Jeda Bakera to dużo więcej niż propozycja zajęć TUS. Poszczególne rozdziały zawierają jasno opisane kluczowe składniki skutecznego treningu umiejętności społecznych, takie jak: budowanie motywacji, rozpoznanie odpowiednich celów, kształtowanie umiejętności w taki sposób, żeby współgrały z językowym funkcjonowaniem danego ucznia, generalizacja umiejętności, zwiększanie akceptacji w środowisku rówieśniczym oraz sprawdzanie postępów. To narzędzie niezbędne dla nauczycieli, psychologów i pedagogów, a także rodziców.